你那么努力的学习，为什么却收获甚微？也许这本书可以帮到你！

离开校园，虽然不用再考试，有些小伙伴还是会自发地保持学习的习惯。这本是一个很好的习惯，但你有没有发现，几年下来，尽管你好像很努力的在利用每一点可利用的时间学习，收获却甚微。

想达成的目标，心中的理想，并没有因学习而成为现实。

结果为什么会这样？没有了考试做为考核，没有了老师的指导，我们到底该怎样学习？

你是真的在学习，还是拿学习做消遣？

就像有人一有时间就打麻将、闲聊八卦、逛街，来作为消遣。而你，只不过消遣的方式稍稍高级一点点，恰好是学习而已。

你是否因此而苦恼，是否很想摆脱眼前的困境？

其实以上可以说就是我的现状。

直到遇到了这本书，一切将发生改变！

前段时间在一篇推荐写作参考书的文章里提到《学会学习：从认知自我到高效学习》这一本书，一听名字就挺吸引人的，这是日本作家斋藤孝，他也是明治大学文学部的一名教授，这是他写的一本关于如何学习的小册子。

一

全书共分为三个部分，第一部分主要是讲我们成年人怎么根据自己的性格特别找到最适合自己的学习方式。第二部分例举了十六位伟人，他们是如何确立自己的”原创学习法“，在人生关键性的转折点完成自我突破，成就伟大事业和人生。第三部分讲的是斋藤式速效学习法，分享他自己总结出来并实践过的学习方法。

二

整本书看下来，对我来说印象深刻的学习方法有以下四点：

1. 明确自己的学习目的

2. 找到适合自己性格特点的学习方法

3. 掌握”决胜球“制作适合自己的学习计划

4.立刻现在马上就执行，而且一定要坚持下去

如果我们光从文字、字面上来理解这几点，并不是多高明的方法，说说谁都会。但这次我看完后却有了不一样的收获，也许这个不一样从开始读这本书时就发生了，这次没有拿着书坐在沙发上或躺在床上漫不经心的阅读，而是郑重的坐在桌子上，一字一句的用心的读，每读完一章就写下这章的概要和自己的一些感悟，真正的读进了心里去。接下来再写下自己现阶段的学习目的：学习写作；方法及计划：多看、多总结、多模仿、多练习。最最关键的还是立刻现在马上就行动！

根据书中所讲，发现自己的问题还在于，不用心、什么都是泛泛的，不能潜下心来钻研。心太急，今天学完明天就想看到效果，否则就丢开，不能坚持。梁冬常在节目中说到一句话”慢慢来，比较快！“书中也有一个例子，讲的是板口安吾学习梵语，他根据自身经验创作的一部小说其中的男主人公，花了半年的时间，看《胜王瑜珈》只看到第一页的第五行。如果连续翻六七个小时的字典能查到一个单词就应该谢天谢地了。作者总结道：虽然如此，花的时间再长，但只要坚持下去，无论进展多么缓慢总会有收获。只要每天严格按照计划坚持下去，就能看到成果。

这也更加坚定了我潜下心来学习的决心！

三

另作者讲到关于”听懂“和”会做"这两个概念时的观点也对我深有启发。最近各公众号热文里常有这样的标题的文章“为什以你明白那么多道理，还是过不好这一生”，没具体看他们在文中是什么论述中，本书作者直接给出了解决方法，那就是把听懂的道理去做十遍，虽然作者书中本来讲的是学生做题的问题，不过都是相通的，也就是将听懂的道理实际运用到工作、生活、与人交往当中去，不断的实践、行动！说到底成事最关键的还是最后要落实到行动当中！行动！行动！行动！重要的事情说三遍！

四

还有像现代经营学之父彼得.备鲁克，他的”目标管理&命名思考法“，适合于有干劲，却看不到成果的小伙伴，看他是如何制作具体的行动计划：

1. 制定目标

2. 决定期限

3. 根据实际情况进行调整

明确短期目标和长期目标。根据三年后想要达到的水平，换算出第一年、前三个月以及今天应该完成的任务。

目标不能只是在心里想想，还要写在看得见的地方。可以写在日历上、笔记本里或者电脑的小工具中，有意识地朝着目标前进。

五

其他就不一一介绍了，有兴趣的小伙伴可以把书找来一读。

十六位伟人分别有着不同的性格，各自不同的学习方法，16款”伟人学习法“，总有一款会适合你。

我们的学习之所以不顺利，不能有所突破，也许是我们还没有找到适合自己的学习方法，通过阅读这本书，我们也许可以从他们中间找出与自己性格相符的，自己喜欢的学习方法坚持下去，从此走出属于自己的精彩人生之旅。

愿您也能从这本书中有所获！